У навчально-методичному посібнику розглянуто сутність понять «педагогіка партнерства», «ефективна взаємодії на засадах педагогіки партнерства»; запропоновано принципи та методику формування культури взаємодії та ефективного спілкування на засадах педагогіки партнерства; розглядається проблема оновлення методів навчання, створення освітнього середовища та визначено умови ефективної діяльності педагога у контексті педагогіки партнерства НУШ.
Для науково-педагогічних працівників вищих навчальних закладів, слухачів курсів підвищення кваліфікації, аспірантів, студентів а також для дослідників професійної підготовки фахівців соціономічної сфери діяльності.
Немає коментарів:
Дописати коментар