Завідувач кафедри, професор Браніцька Тетяна взяла участь у Навчально-методичному тренінгу для викладачів/викладачок програми спецкурсу підвищення кваліфікації керівників/керівниць та педагогічних працівників/працівниць закладів освіти «Підготовка фахівців/фахівчинь до впровадження відновного підходу, посередництва, медіації та практики функціонування служб порозуміння в закладах освіти». Обсяг навчання 60 годин/ 2кредити ЄКТС (з них 40 годин практичного навчання)

«Відновна культура важлива для того аби філософія миробудування з рівня закладів освіти поширилась на рівень громади»

                                                                                                                                                                                                                                     

З 3 квітня  по 6 квітня  2023 відбулися тематичні курси «Психолого-педагогічний супровід і підтримка учасників освітнього процесу в контексті НУШ» з підвищення кваліфікації педагогічних працівників під керівництвом завідувача кафедри педагогічних наук, професійної та початкової освіти  доктором педагогічних наук, професором Браніцькою Тетяною.

Тема «Психолого-педагогічний супровід і підтримка учасників освітнього процесу в контексті НУШ» стає ще більш актуальною в умовах війни. Війна має серйозний вплив на психічний стан людей, особливо на дітей. У таких умовах психолого-педагогічний супровід та підтримка учасників освітнього процесу стає особливо важливою.

Вчителі  мали можливість отримати практичні психолого-педагогічні  поради та поділитися своїм досвідом на конференції з актуальних питань.  Питання розвитку довіри та підтримки дитини у безпечному освітньому просторі. Трансформації в освіті: виклики і перспективи. Профілактика конфліктів з використанням ефективних сучасних технології та практики розвитку емоційного інтелекту. Питання про права дітей в умовах воєнного стану. Надзвичайно важливим є питання щодо розвитку резильєнтності та профілактика емоційного вигорання вчителя в умовах війни. Загалом вчителі готові до надання підтримки та психолого-педагогічного супроводу учням, які пережили травматичні ситуації в умовах війни.

24 березня 2023 року було проведено психологічний тренінг за темою  «Діти і війна. Техніки зцілення»  у рамках проекту  «Взаємодія із стейкхолдерами»  у   ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет». Ведучим тренінгу була Маляр О.І. кандидат психологічних наук, доцент, доцент кафедри педагогічних наук, професійної та початкової освіти КЗВО «Вінницька академія безперервної освіти». Учасниками заходу були студенти та викладачі кафедри психології ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет»,  Дніпропетровського державного університету внутрішніх справ, Західноукраїнського національного університету, Національного педагогічного університету ім. М.П. Драгоманова. Загальна кількість слухачів 60 осіб.

Психологічна програма «Діти і війна. Техніки зцілення» була створена для того, щоб допомогти дітям та дорослим, які пережили події війни, стрес та переселення.  Програма була розроблена в 1999 році в рамках співпраці Інституту психіатрії (Лондон, Велика Британія та Канади), Центру кризової психології (Берген, Норвегія). Навчальна методика розроблена на основі доказового когнітивно-поведінкового підходу терапії посттравматичних розладів у дітей.  Методику апробовано у низці країн, що були охоплені війною чи постраждали від природних стихійних лих (Греція, Туреччина, Шрі-Ланка, Косово, Сирія тощо).  З 2014 року застосовується в Україні. Має гриф Міністерства освіти і науки України.

Під час психологічного тренінгу учасники за допомогою  КПТ методів  опановували техніки для опрацювання травматичної пам’яті, принципи їх безпечного застосування; принципи турботи про себе. Також обговорювалася тема: «Психотравмівний вплив війни на психічне здоров’я дітей».

Курси підвищення кваліфікації педагогічних працівників

за програмою тематичного курсу

 «Психологічна допомога дитині у психотравмуючій ситуації»

     В період з 27 лютого до 02 березня 2023 року було здійснено  підвищення кваліфікації педагогічних працівників за програмою тематичного курсу «Психологічна допомога дитині у психотравмуючій ситуації» (відповідальні за організацію та проведення курсів: Кузьменко Ю.В., к.психол.н., доц., доцент кафедри педагогічних наук, професійної та початкової освіти; Маляр О.І., к.психол.н., доц., доцент кафедри педагогічних наук, професійної та початкової освіти).

Основний зміст навчальної діяльності базувався на таких питаннях:

·     -  Психологічна травма як наслідок пережитої дитиною психотравмуючої ситуації;

·   -Психологічні особливості  переживання травматичного стресу під час воєнного стану;

·       -Колективна травма як людський фактор: види та форми;

·      - Вікарна травма як втома від співчуття та шляхи її подолання;

·     -  Онлайн-безпека дітей під час війни;

·       Аутоагресія як деструктивний спосіб виходу із стресових ситуацій;

·      - Психолого-педагогічна допомога дітям, які пережили травмуючі події;

·       -Психосоціальна допомога при переживанні втрати близької людини;

·  -Готовність до психолого-соціальної самопідтримки та підтримки учасників освітнього процесу в кризових ситуаціях;

·       -Методи та техніки арт-терапії в роботі з травмою у дітей;

·         На  вебконференції  з проблеми  «Психологічні особливості стресостійкості особистості» слухачі ділилися власним  досвідом роботи.

Від слухачів курсів було отримано багато приємних та позитивних відгуків: «Дякую за надзвичайно цікаві курси та за толерантну атмосферу! Велике дякую!»; «Дякую за змістовні, насичені, емоційні та досить актуальні курси на сьогоднішній день»; «Дякую Вам за цікаві поради, емоції, живе спілкування. Дуже корисні курси!»; «Дякую за чудові курси!:) Буду рекомендувати їх колегам. Отримала багато актуальної корисної інформації. Дякую за позитивну атмосферу:)»; «Ви ЧУДОВИЙ тандем професіоналів!!! Дякую за приємні та позитивні години!»; «Дякуємо за живе спілкування та дружню атмосферу. До зустрічі на наступних курсах у вільній і квітучій Україні!»

18.02.2023 в онлайн-форматі відбувся ІІІ етап Всеукраїнської олімпіади з трудового навчання у Вінницькій області.

В олімпіаді брали участь учні 8, 9,10,11 класів з технічних та обслуговуючих видів праці. Під час теоретичного туру учасники олімпіади виконували тестове завдання в  онлайн-сервісі Google Форми. Практичний тур – комплексна робота – передбачала виготовлення виробу:

-        «Пов’язка на голову» - 8 та 9 класи, обслуговуючі види праці;

-        «Органайзер для дрібничок» - 10 та 11 клас, обслуговуючі види праці;

-        «Кухонна дошка» - 8 та 9 клас, технічні види праці;

-        «Ложка» - 10 та 11 клас, технічні види праці. 

Більше світлин за посиланням:

https://sites.google.com/view/dzygalenko

З 17.10 по 20.10 жовтня 2022 року відбулися тематичні курси  «Технології розвитку професійної (конфліктологічної, комунікативної, лідерської, правової) культури в освітньому середовищі» з підвищення кваліфікації педагогічних працівників, керівник Тетяна Браніцька.

Перед освітянами області виступили спікери:

Браніцька Т.Р., док. пед. наук, професор, завідувач кафедри психолого-педагогічної освіти та соціальних наук, практикуючий психолог, медіатор.

Матохнюк Л. О., док. психол. наук, професор, завідувач кафедри психології, практикуючий психолог.

Каменщук Т. Д., канд. пед. наук, старший науковий співробітник Українського наукового-методичного центру практичної психології і соціальної роботи;

Кущ О.П., канд. філол. наук, доцент;

Федорець В.М., канд. мед. наук., доцент;

Жаровська О.П., канд. пед. наук, ст. викл.

Логутіна Н. В.,  канд. пед. наук.

Слухачі курсів активно приймали участь в обговоренні питань щодо технологій розвитку професійної культури, які наразі актуальні, ділилися різними ситуаціями з життя класу. Разом з модератором конференції, професором Тетяною Браніцькою розставляли акценти в сучасних умовах шкільного життя, а саме, як практично використовуючи інноваційні технології, формувати безпечне освітнє середовище.

Від слухачів курсів було отримано багато приємних та позитивних відгуків: «Дякую за професійно підібрані теми, обов’язково порекомендую своїм колегам; «Колеги, дякую всім. Курси вибирала минулого року, але щаслива, що саме таких людей почула, для себе багато взяла»; Щиро дякуємо за цікаві теми курсів, багато почерпнула для себе та переоцінила багато».  «Курси пройшли надзвичайно цікаво та інформативно».

ДО ВСЕСВІТНЬОГО ДНЯ   ПСИХІЧНОГО   ЗДОРОВ’Я! 

  

 КАФЕДРА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ ТА СОЦІАЛЬНИХ НАУК

11 жовтня  з 12.00. - 14.45. відбувся  
Тренінг «Мобілізація зусиль громади щодо ідентифікації та реагування на випадки ґендерно зумовленого насильства, з особливою увагою до домашнього насильства під час війни”.
Тренінг проводиться за підтримки ГО «ЛА СТРАДА-УКРАЇНА» в рамках проекту «Підтримка жінок, миру та безпеки в Україні за програмою Фонду протидії конфліктам, безпеці та стабільності на 2022–2023 роки» на замовлення Уряду Великобританії та Північної Ірландії у співпраці з Громадською спілкою “ЦЕНТР ЕКОНОМІЧНОГО ВІДНОВЛЕННЯ”. «Supporting Women, Peace and Security in Ukraine under the Conflict, Security and Stability Fund Programme 2022 to 2023».
Ольга Гаджук, Тренерка Національної тренерської мережі ГО «Ла-Страда Україна»

Тетяна Браніцька, Тренерка Національної тренерської мережі ГО «Ла-Страда Україна»                                      
Відгуки учасників тренінгу.  Дозвольте висловити слава подяки організаторам та тренерам за актуальну тему тренінгу, підібраний законодавчо обґрунтований матеріал, який може бути використаний практично. Висловлюємо слова подяки і побажання майбутніх зустрічей у даному напрямку. 

З 26 по 29 вересня 2022 року відбулися тематичні курси «Розвиток конфліктологічної компетентності, технологія медіації у вирішенні конфліктів, протидія булінгу: правові аспекти» з підвищення кваліфікації педагогічних працівників.

         Перед освітянами області виступили спікери: док. пед. наук, професор Браніцька Т.Р., завідувач кафедри психолого-педагогічної освіти та соціальних наук; док. психол. наук, професор Матохнюк Л. О., завідувач кафедри психології; канд. пед. наук, Кущ О.П., доцент кафедри; канд. пед. наук, Жаровська О.П., ст. викл. кафедри; канд. мед. наук Федорець В.М., доцент кафедри; канд. психол. наук, Кузьменко Ю.В., доцент кафедри; канд. психол. наук Маляр О.І., доцент кафедри.

На тренінгах освітяни отримали практичні навички ефективних  технологій розвитку конфліктологічної компетентності: технологія медіації у вирішенні конфліктів; технологія ненасильницького спілкування; правові аспекти протидії булінгу.

Курси пройшли цікаво та інформативно. На вебконференції з актуальних питань слухачі ділилися своїм досвідом, відбулася активна дискусія щодо профілактики конфліктів в освітньому середовищі.    

     Учасники тематичних курсів дякували за практичну важливу та корисну інформацію. 

                                       

Відбулися тематичні курси «Психолого-педагогічний супровід і підтримка учасників освітнього процесу в контексті НУШ» з 16.05-19.05.2022 року, підвищення кваліфікації педагогічних працівників. Під час курсів висвітлювалися питання щодо актуальних технологій психолого-педагогічного супроводу і підтримки учасників освітнього процесу під час війни: «Психотерапевтичні вправи для дорослих та ігри для дітей в ситуаціях стресу»; «Формування  безпечного  та комфортного освітнього середовища у контексті НУШ»; «Технологія ненасильницького спілкування: «Мова життя» та інші.

Слухачі курсів набули нових, цікавих та корисних знань для подальшого використання у своїй професійній діяльності. Навчання пройшло в теплій та дружній атмосфері.

Перед вчителями виступили спікери: Браніцька Т.Р., завідувач кафедри психолого-педагогічної освіти та соціальних наук, док. пед. наук, професор; Жаровська О.П., канд. пед. наук, ст. викл. кафедри; Федорець В.М., канд. мед. наук, доцент кафедри; Томчук С.М., канд. психол. наук, доцент кафедри; Кузьменко Ю.В., канд. психол. наук, доцент кафедри; Маляр О.І. канд. психол. наук, доцент кафедри.

Курси пройшли цікаво, практично, інтерактивно. Цьому свідчать слова учасників тематичних курсів: «Щиро дякую за таку важливу корисну інформацію», «Дякуємо за корисні практичні поради»; «Величезне спасибі за корисну і цікаву інформацію, за мотиваційну  налаштованість на роботу в нових умовах», «Дякую за змістовну інформацію».

Дякуємо усім нашим колегам за таку високу оцінку нашої з Вами спільної роботи.